La Historia de esos días

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2 de septiembre de 2013

Discurso de Cuauhtémoc Cárdenas en Plenaria de Diputados PRD

Discurso de Cuauhtémoc Cárdenas en Plenaria de Diputados PRD

26 de Agosto, 2013

     

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México, D. F., a 26 de agosto de 2013.

DISCURSO DE CUAUHTÉMOC CÁRDENAS SÓLORZANO EN EL MARCO DE LA INAUGURACIÓN DE LA REUNIÓN PLENARIA DEL GRUPO PARLAMENTARIO DEL PRD EN LA CÁMARA DE DIPUTADOS.

Estimados amigos, integrantes del Grupo Parlamentario del Partido de la Revolución Democrática en la Cámara de Diputados.
Señor diputado Silvano Aureoles, coordinador de este Grupo Parlamentario, muy estimados amigos que forman la mesa en esta ocasión.
Pues todos estamos al tanto de por dónde se está dando este debate o por dónde se viene mejor dicho este debate sobre la reforma energética que se habrá de llevar a cabo en nuestro país.
Existen como bien saben tres propuestas. La del Partido de Acción Nacional que plantea terminar con la presencia del Estado en los sectores energéticos, abriendo el paso a concesiones y a contratos de cualquier tipo en el sector.
Está la propuesta, en segundo lugar, del Ejecutivo, el Ejecutivo federal, que nos plantea reformar el párrafo sexto del artículo 27 y el párrafo cuarto del artículo 28 constitucionales pero que nada nos dice, nada nos dice hasta este momento de qué leyes secundarias, qué leyes reglamentarias plantea reformar, puesto que la reforma a estos artículos constitucionales tendría que reflejarse también en modificaciones a la legislación reglamentaria.
Al presentar esta propuesta y enviarla al Congreso, el Ejecutivo ha señalado que de aprobarse los usuarios del sistema eléctrico verían una baja en las tarifas, que se modificaría el régimen fiscal de Pemex para hacerlo competitivo. Y aquí habría que preguntarse si no ya es Pemex suficientemente competitivo puesto que tiene menores costos de exploración, de producción, de desarrollo.

Que las principales petroleras internacionales, aquellas de las que tanto se habla como Petrobras o Statoil de Noruega, tienen costos más altos que Pemex en los trabajaos básicos que realizan para la explotación de petróleo.
Nos dice también el Ejecutivo que habría una mayor autonomía de gestión, no una plena autonomía de gestión y que en las compras de Pemex habría un mayor contenido nacional.
Con esos cambios, nos dice el Ejecutivo, habría una mejor restitución de reservas, la producción de crudo se elevaría de a tres millones de barriles diarios en 2018 y a tres y medio en 2025, y la de gas pasaría de cinco mil setecientos millones de pies cúbicos diarios a ocho mil en el 2018 y a diez mil en 2025.
Otros impulsores de esta reforma desde el sector oficial, nos dicen que se generarían además medio millón de empleos adicionales para el 2018 y dos y medio millones más para el 2025; que bajaría el consto, el gasto en gas natural, no se hace ninguna mención del gas licuado, del gas LP que es el que tiene mayores consumos por parte de nuestra población, y que la economía mexicana crecería un punto más en 2018 y dos más en 2025.
De todo esto, ni el Ejecutivo, ni quienes están promoviendo esta reforma nos dicen en qué sustenta las cifras para hablar de bajas de precios, de crecimiento de la economía, de creación de empleos etcétera, esto es no hay ni una cifra que sustente las propuestas del Ejecutivo hasta ahora.
La propuesta nuestra como lo hemos venido anunciando desde hace tiempo se ha sustentado en ocho ejes principales, yo diría que los más importantes de estos ocho serían en la autonomía de gestión y la autonomía presupuestal así como el cambio del régimen fiscal de Petróleos Mexicanos.
Y las leyes que estamos planteando se reformen, serían 12 leyes reglamentarias y la creación de una ley para crear el fondo que manejen los excedentes petroleros.
Aquí entrarían desde luego reformas a la ley de Petróleos Mexicanos, a la reglamentaria del artículo 27 en materia, en el ramo del petróleo, a varias leyes que tienen que ver con cuestiones presupuestales e impositivas, en fin, esta será la propuesta que venimos planteando en el PRD y que tendría como un objetivo principal el cambio de las políticas petroleras, tendrían como objetivos principales prolongar la vida de nuestra reservas lo más posible satisfaciendo al mismo tiempo con plenitud las demandas nacionales de hidrocarburos.
Estaríamos buscando que para obtener mayores beneficios de nuestros recursos naturales, buscáramos el transformarlos industrialmente en nuestro país con lo cual estaríamos generando empleos, impulsando desarrollos regionales y creando, creando una serie de nuevas industrias.
Al mismo tiempo tendríamos que estar atentos a que nuestro cliente principal, al cliente principal de nuestras expropiaciones que es los Estados Unidos, nos anuncia que para el 2018, 2020 será autosuficiente en hidrocarburos, y este es un factor que nos debe llevar a revisar cuáles deben ser nuestras plataformas de extracción y cómo podemos ir disminuyendo gradualmente nuestras exportaciones de crudo, tanto transformándolas industrialmente en el país como pues, buscando en su caso otros mercados para nuestras exportaciones.
Tenemos que pensar seriamente en aumentar nuestra capacidad de refinación, estamos importando la mitad de los combustibles que consume el país y tenemos necesidad de construir nuevas refinerías, por lo menos deberíamos pensar en unos 600 mil barriles diarios refinados en el país de aquí al 2017 y en esa fecha iniciar la construcción de nueva capacidades, unos 300 mil barriles más para poder satisfacer adecuadamente las demandas nacionales.
Tenemos que buscar también nuevas inversiones en los sectores de la petroquímica y de la construcción de gasoductos, para sustituir importaciones, para evitar escases de gas como la que hemos sufrido en los últimos meses, justamente por falta de capacidad de transporte a pesar de que la petroquímica quedó abierta a la inversión privada desde 1992, la construcción y operación de ductos para el transporte de gas quedo abierta desde 1995 y a pesar de la apertura no ha habido inversiones en ninguno de estos dos sectores de la industria petrolera.
Quiere decir pues, que la simple apertura si no viene acompañada de una política de fomento a la industria, a la inversión no será como espera el gobierno, la varita mágica que traiga inversiones a este importante sector de nuestra economía.
De concederse autonomía presupuestal y de gestión a Petróleos Mexicanos y a la Comisión Federal de Electricidad, estaríamos sacando, tanto a Pemex como a la Comisión, del presupuesto federal y del control que lleva a cabo la Secretaría de Hacienda y transformando, esta es la propuesta que estamos haciendo, transformando a estas dos organismos públicos, de empresas públicas y cambiando la estructura del gobierno corporativo tanto de Pemex, como de la Comisión Federal de Electricidad.
Estamos planteando que se reduzca la carga fiscal de Pemex, que se impulse a transición energética, esto es, la sustitución de energías que se generan a partir de la utilización de hidrocarburos, que empecemos a impulsare con más vigor la utilización de energía solar, energía eólica, de energía no renovables, para tener una transición energética menos traumática, tanto económica, como socialmente en nuestro país.
En la reforma en particular a la Ley de Petróleos Mexicanos, tiene como propósito decía yo convertir a Pemex en una empresa pública, con autonomía presupuestal y de gestión y un gobierno corporativo más ágil e independiente.
El segundo párrafo, fracción primera del artículo séptimo de la Ley de Ingresos de la Federación, para el ejercicio fiscal de este año 2013, establece y esto es para hacerles ver, cuál es la forma de estrangulamiento que tiene la Secretaría de Hacienda sobre Pemex, que establece insisto, a cuenta del derecho ordinario sobre hidrocarburos a que se refiere el artículo 254 de la Ley Federal de Derechos, Pemex Exploración y Producción, deberá realizar pagos diarios incluyendo los días inhábiles, esto es sábados, domingos y días festivos por 634 millones 525 mil pesos durante el año.
Además, el primer día hábil de cada semana del ejercicio fiscal deberá efectuar un pago de 4 mil 453 millones 880 mil pesos. Esto es, Pemex empieza a pagar el primero del año y sigue pagando todos los días, cada semana paga además de 4 mil casi 4 mil 500 millones de pesos y esto hace que el organismo prácticamente se vea sin liquidez para llevar a cabo sus actividades de mantenimiento y de actividades, pues importantes para el desarrollo de la industria petrolera.
Este régimen fiscal resulta confiscatorio es económicamente irracional, financieramente insostenible y no tiene comparación ni en lo nacional, ni en lo internacional, ni en la industria petrolera, ni en ninguna otra parte de la rama de la economía.
Con esto ahora, estamos conscientes que a Pemex no se le puede cortar de un día para otro el flujo de recursos, entonces estamos planteando que Pemex, no es que deje de pagar sino que pague con un calendario distinto.
Primero que no pague diariamente, ni semanalmente, sino que haga sus pagos mensuales con lo cual creemos que no se afectaría la liquidez de Pemex, ni el ingreso de los recursos fiscales que capta la Secretaría de Hacienda.
Por otro lado, para reducir la carga fiscal de Pemex, estamos planteando que se modifique la Tasa de Derecho Ordinario sobre Hidrocarburos, llevándola del 71.5 al 62.5 por ciento, en un periodo que va del 2014 al 2018, entonces reduciendo un punto y medio por ciento cada año y modificando al mismo tiempo el límite del monto deducible de costos, gastos e inversiones deducibles por barril de petróleo crudo equivalente, que pasará de 6.50 a 8.00 dólares y en el caso del gas natural no asociado fomente el límite de 2.70 dólares a 3.00 por cada mil pies cúbicos.
Estamos planteando un cambio en la composición de los Consejos de Administración tanto de Pemex como de la Comisión Federal de Electricidad. En el caso de Pemex consideramos que debe seguir siendo presidido por el secretario de Energía pero que ya no debe formar parte de él el secretario de Hacienda, ni los otros representantes del Ejecutivo como sucede actualmente, que debieran salir, lo mismo los cinco representantes sindicales, porque dejarían así de ser juez y parte, serían patrones y sindicato o son en éste momento patrón y sindicato al mismo tiempo.
Y consideramos que debieran ser parte del Consejo de Administración de Pemex, el Director de la Comisión Federal de Electricidad, por las coordinaciones necesarias en este importante sector y siete consejeros profesionales designados por el Ejecutivo y aprobados por el Senado de la República.
En el caso de la Comisión Federal de Electricidad estamos planteando también un cambio, al ser empresa pública un cambio en su Junta de Gobierno, estaría presidida por el secretario de Energía, creemos que sería conveniente la presencia del secretario de Economía y del Director de Petróleos Mexicanos y seis consejeros profesionales designados al igual que los de Pemex, por a propuesta del Ejecutivo y con la ratificación del Senado.
Ahora, pasamos a lo político de este debate que tenemos por delante. Hemos visto que el anuncio propagandístico, se nos ha concentrado en el artículo 27 de la Constitución, ahí se dice que es el artículo que recuperaría el texto originario que tenía a finales de los años treintas en el gobierno de Lázaro Cárdenas.
Pero yo diría que la reforma más grave, la más perjudicial, la que afecta más el control del Estado sobre nuestros recursos naturales es la reforma que el Ejecutivo está planteando al artículo 28 de la Constitución.
El cambio del artículo 28 cancelaría la condición de estratégicas tanto al sector petrolero como a la electricidad, ya no alcanzarían, de acuerdo con esta reforma, ni siquiera la condición de prioritarias estas áreas, la petrolera y la eléctrica.
Y a mí se me hace que esto es el mayor absurdo de esta propuesta del Ejecutivo, entonces no cabe en una cabeza sensata considerar que el sector petrolero que es la base del sector energético, que es donde pues se abastecen los combustibles, de donde se mueven las plantas eléctricas en una buena proporción, en fin, de donde se mueve la economía, deje de ser estratégico para el país o que no importe si la electricidad no es estratégica y en este caso a mí estratégico quiere decir importante, si la electricidad no es importante pues no importa que haya apagones, no importa que se paren las fábricas, no importa que nos quedemos a oscuras y me parece que este es el mayor absurdo que trae esta propuesta del Ejecutivo, que además, con esta reforma abre la posibilidad de que el Estado llegara a deshacerse de todos los activos de Petróleos Mexicanos y de la Comisión Federal de Electricidad.
Yo no quiero decir que esta sea la intensión primaria del gobierno, no, no, no se está planteando en estos términos, pero deja abierta la posibilidad para que todo lo que tiene Pemex, desde los campos petroleros, los edificios y hasta los tornillos de las calderas como se ha dicho, y lo mismo en la Comisión Federal de Electricidad pudieran ser vendidos a intereses ajenos a los del Estado, porque se deja sin materia lo que establece el artículo cuarto, el párrafo cuarto del artículo 25 de la Constitución que dice: El sector público tendrá a su cargo de manera exclusiva las áreas estratégicas que señalan en el artículo 28 párrafo cuarto de la Constitución, manteniendo siempre el gobierno federal la propiedad y el control sobre los organismos que en su caso se establece.
Esto es, en el momento en el que se borran del articulo 28 petróleo y electricidad estas áreas dejan de ser estratégicas y por lo tanto el Estado ya no tiene por qué ejercer control y propiedad sobre los órganos que se han establecido para manejar estos sectores hasta este momento estratégicos, o sea que queda totalmente abierta la posibilidad para que Pemex y Comisión Federal de Electricidad se deshagan, sean desplazados de sus activos y sean en su momento vendidos y sustituidos por intereses privados.
Además, el Estado estaría perdiendo la exclusividad y en el manejo de las áreas estratégicas de la industria petrolera desde la exploración y explotación de los yacimientos, y esto quiere decir desde el manejo y cuidado de las reservas hasta la transformación industrial en la refinación y la petroquímica y en los servicios complementarios de almacenamiento y transporte.
Y lo mismo, algo muy parecido sucedería en la industria eléctrica, ahora, por más que en el medio oficial, ahora, no se hable de la modificación del 28, la iniciativa deja ver con claridad la intensión de desplazar a Pemex de toda la cadena productiva del petróleo, sustituyendo a este organismo, al que hasta hoy el Estado ha encomendado de manera exclusiva la conducción de la industria petrolera por particulares, esto es, se está ante la, yo diría muy grave perspectiva de que la industria petrolera vuelva a quedar en manos de las grandes petroleras que fueron en su momento expropiadas en 1938.
Esta es pues, la iniciativa del gobierno, una iniciativa privatizadora, más allá de lo que pueda alegar cualquier defensor de esta iniciativa.
Ahora, yo quisiera terminar pensando que pasara la reforma del Ejecutivo y que la electricidad y el petróleo dejaran de ser estratégicos, que pudiera privatizarse toda la cadena productiva del petróleo y en este caso quiero referirme al artículo 35 constitucional, lo hice el pasado lunes en el Monumento a la Revolución.
El artículo 35 fue reformado el pasado 9 de agosto, el año pasado y en su fracción octava nos dice que los ciudadanos mexicanos tenemos derechos a votar en las consultas populares, que estas consultas populares pueden ser o convocadas por nosotros, por los ciudadanos, si lo hacemos por lo menos en cantidad equivalente al 2 por ciento de los inscritos en la lista nominal de electores, entonces seríamos un millón 630 mil aproximadamente.
Las consultas pueden ser también convocadas, si así lo plantea, por lo menos una tercera parte de los miembros de cualquiera de las dos Cámaras del Congreso; ahora, este artículo no está reglamentado por una ley secundaria y hay voces del gobierno que nos dicen que si no está reglamentado no puede llevarse a cabo ninguna acción sustentada en el mismo, a mí me parece que no podemos pensar que haya artículos nulos en nuestra Constitución y por lo tanto si no está reglamentado pues nos tendríamos que atener al texto existente para a partir (inaudible) suficientemente claro buscar llamar a una consulta popular, que en este caso tendría que realizarse concurrente con la elección federal próxima, el primer domingo de julio del 2015.
Viéndose este escenario desfavorable yo diría que habría que organizarnos para reunir las condiciones que conduzcan a que el Estado convoque a una consulta ciudadana, que en este caso trataríamos que resultara una consulta revocatoria, la consulta revocatoria de los artículos, de las reformas que hoy el Ejecutivo pretende llevar a cabo de los artículos 27 y 28 constitucionales.
Por ahí se dice que nos quieren expedir una ley reglamentaria que no permita tratar ningún caso que ya haya sido tratado, bueno, pues posiblemente se trate de que no podamos tratar sobre la modificación de los artículos 27 y 28, pues yo diría que nadie ha tratado la revocación de las reformas, entonces pues entraríamos en una discusión y en todo caso yo les diría que si viene la reforma habría que prepararnos para una gran movilización nacional y para echar abajo esta reforma.

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En rechazo a la legislación, convocan los maestros a una insurreción magisterial


El contingente de maestros marchan por la avenida Fray Servando Teresa de Mier rumbo al Palacio Legislativo de San Lázaro. Los granaderos les cerraron el paso antes de su llegada

En rechazo a la legislación, convocan los maestros a una insurreción magisterial

Karina Avilés y Emir Olivares

En rechazo a la legislación, convocan los maestros a una "insurreción magisterial"

■ Anuncian movilizaciones en todo el país para este miércoles

Miles de maestros que marchaban hacia Los Pinos modificaron la ruta y a última hora enfilaron hacia el Palacio Legislativo de San Lázaro, al denunciar la "intención traidora" de los legisladores de aprobar ayer mismo la Ley General de Servicio Profesional Docente, por lo que convocaron para este miércoles a una "insurrección magisterial".

En la avenida Congreso de la Unión los profesores se replegaron hacia su campamento en el Zócalo ante la presencia de jóvenes con rostros cubiertos que llegaron a reventar la protesta con petardos, piedras, tubos, bombas molotov y cadenas.

Aunque la mayoría de los inconformes llamaron en todo momento a evitar caer en provocaciones y a no incurrir en actos de violencia, los encapuchados provocaron al menos seis choques con los uniformados en distintas etapas de la manifestación.

Hasta el cierre de esta edición, oficialmente se reportaban 16 detenidos, aunque el Comité Cerezo y otras organizaciones señalaban que eran 23. Incluso, varios jóvenes universitarios fueron aprehendidos cerca de la estación del Metro San Antonio Abad.

En la víspera de la entrega del primer Informe del presidente Enrique Peña Nieto, los mentores convocaron, por su lado, a una movilización del Momento a la Revolución a Los Pinos, mientras jóvenes de diversos colectivos y universidades, así como organizaciones sociales, llamaron a otra marcha que partiría del mismo lugar –dos horas antes que la de los educadores– hacia San Lázaro.

Los docentes avanzaron sobre el Paseo de la Reforma hasta la glorieta de la Palma, y ahí se detuvo el contingente formado por maestros de las siete regiones de Oaxaca, así como de Michoacán, Distrito Federal, Guerrero, Puebla, Veracruz, Guanajuato, Jalisco, Chiapas, estado de México y que, en total, de acuerdo con el secretario general de la sección sindical 22, Rubén Núñez Ginés, ascendieron a "50 mil".

En ese punto, dirigentes de la coordinadora discutieron la modificación de la ruta inicialmente señalada. Trascendió que esta decisión obedeció a que sectores "duros" de la sección 22 de Oaxaca "rebasaron" a su dirigente y se impusieron para redirigir la movilización, ante la inminente aprobación en el Congreso de la Ley General de Servicio Profesional Docente.

De manera "táctica", anunció Núñez Ginés, "vamos a cambiar la ruta para protestar contra la traición que fraguan" los legisladores. En el mismo sentido, el líder de sección novena, Francisco Bravo, denunció que dicha norma se aprobaría de urgencia.

Al enterarse que la CNTE había cambiado de rumbo, los colectivos juveniles que se dirigían a San Lázaro decidieron hacer un alto y esperarlos en la intersección de avenida Chapultepec, Eje Central y Fray Servando, donde todos fueron rodeados por los granaderos.

Miles de policías esperaron la movilización en Fray Servando Teresa de Mier y avenida Congreso de la Unión, donde se le cerró el paso.

Ahí, en una improvisada conferencia, Bravo expresó que a lo largo del trayecto intentaron tener comunicación con los integrantes del Congreso, pero la respuesta fue "la cerrazón" y el despliegue de "miles de policías".

Convocó a una "magna manifestación" el próximo miércoles, que será el día "de la insurrección magisterial", con la participación de profesores de 22 estados y que será replicada en entidades del norte, centro y sur del país."La lucha no ha terminado, apenas comienza", subrayó la dirigencia magisterial.

Horas antes, alrededor de las 8 de la mañana, decenas de jóvenes comenzaron a concentrarse en el Monumento a la Revolución. Ahí se dieron las primeras revisiones debido a un amplio operativo de seguridad. Los policías no dejaron transitar con "bultos voluminosos" y realizaron inspecciones corporales y de pertenencias.

La marcha avanzó lentamente hasta el Eje Central. Aun cuando hubo varias confrontaciones previas, la más fuerte se presentó en la esquina con Venustiano Carranza. Varios jóvenes con el afán de llegar al Zócalo tomaron esa calle y se separaron del contingente, por lo que fueron rodeados por los policías y algunos golpeados.

Ya en las inmediaciones de avenida Congreso de la Unión y mientras los maestros fijaban su postura por la inminente aprobación de la ley reclamada, varias decenas de manifestantes encapuchados se enfrentaron al menos en tres ocasiones con los uniformados. En una de ellas, cinco policías perdieron la formación y al intentar resguardarse uno de ellos tropezó. Antes de ponerse de pie fue agredido a cadenazos, puntapiés y puñetazos por al menos 10 embozados.

Justo cuando los maestros anunciaron su repliegue al Zócalo, poco después de las 16 horas, los supuestos "anarquistas" se lanzaron una vez más contra los granaderos. En esta ocasión también hicieron estallar bombas molotov y cohetones. En ese momento, la policía rompió formación y arremetió contra los manifestantes quienes corrieron en tres direcciones. Algunos fueron agredidos por los uniformados.

Por la noche, los docentes discutían la acción que realizarán hoy. Algunas de las posibilidades eran marchar hacia Los Pinos o a la Secretaría de Gobernación.

El contingente de maestros marchan por la avenida Fray Servando Teresa de Mier rumbo al Palacio Legislativo de San Lázaro. Los granaderos les cerraron el paso antes de su llegada Yazmín Ortega Cortés

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El aval a la ley, vergüenza para el país y traición a alumnos: CNTE

El aval a la ley, vergüenza para el país y traición a alumnos: CNTE

Ciro Pérez Silva

El aval a la ley, vergüenza para el país y traición a alumnos: CNTE

■ No se ha perdido la guerra, advierte líder Francisco Bravo

La aprobación de la Ley General del Servicio Profesional Docente a espaldas de los maestros es una "ruptura" con la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), "una traición" a los alumnos porque pretende acabar con la educación pública gratuita, y una "vergüenza" para el país "porque regresamos a la nación de las decisiones verticales y autoritarias", advirtió Francisco Bravo, secretario general de la sección sindical 9 del Distrito Federal, tras rechazar que la reforma aprobada ayer en San Lázaro tuviera alguna aportación del magisterio disidente.

Pasaban las 20:30 horas y frente a los 21 delegados de la CNTE y su abogado Eduardo Pérez Saucedo en la mesa de discusión acordada entre la Secretaría de Gobernación, los partidos y los propios maestros sólo se encontraban los senadores del PRD Mario Delgado, Raúl Morón, Fidel Demédicis y Benjamín Robles, a quienes se sumó más tarde el senador del Partido Verde, Gerardo Flores. A ellos les dijeron que la responsabilidad "de todo lo que suceda" es de los legisladores "cobardes" que faltaron a su palabra y no asistieron a este debate con el magisterio disidente que ellos mismos ofrecieron.

"Lo que sucedió en la Cámara de Diputados es un capítulo de la batalla, pero de ninguna manera significa que se haya perdido la guerra", advirtió Francisco Bravo y reiteró que la inasistencia de estos legisladores "es una traición no a la CNTE, sino a los miles de niños y jóvenes del país".

Los senadores perredistas se turnaban el uso de la palabra para asegurar a los maestros que su presencia en esa mesa reflejaba su interés por construir acuerdos; incluso el perredista Mario Delgado adelantó que su bancada en la Cámara de Senadores exigirá que la minuta que deriva de la ley aprobada ayer por la noche por los diputados se debata de acuerdo con los tiempos que marca la ley y no se le dé aprobación urgente. Les dijo también a los maestros que utilizarán en el proceso de dictaminación todo el material de trabajo y análisis que en las mesas de negociación entregaron los miembros de la CNTE.

Rubén Núñez, secretario general de la sección 22 de Oaxaca, respondió que "la CNTE no es ingenua; sabíamos que mientras se llevaban a cabo estos diálogos, por otro lado se tomaban decisiones, es decir, los partidos del gobierno, el PRI y el Partido Verde, dieron muestra de que se ha vuelto a los tiempos de las decisiones verticales y autoritarias, pero sobre su conciencia queda no haber aceptado el reto de discutir con los maestros sobre una reforma educativa. Queremos decir a la opinión pública que queda claro que fueron ellos, los legisladores y el gobierno, los que fallaron y no la CNTE, sino a los estudiantes del país. Esta actitud del PRI es cobarde, faltan al respeto a su investidura como representantes populares. Es una actitud lamentable y vergonzosa que no sean capaces de dar la cara y defender con argumentos sus puntos de vista".

Gonzalo Martínez Villagrán, de la sección 9 del Distrito Federal, denunció "la campaña de mentiras" con que el gobierno federal pretende desvirtuar el movimiento magisterial. Dicen que nos negamos a la evaluación y es mentira, nunca nos hemos negado; que pactamos con algún partido y es mentira, porque no negociamos en lo oscurito; dicen también que alguien nos están financiando y es otra mentira, nos financiamos con nuestros propios recursos, esas son las mentiras de un gobierno de mentiras que nos quiere engañar a todos", apuntó.

Al final de la fracasada mesa de debate, los maestros respondieron que el futuro de las movilizaciones lo determinará su asamblea general, aunque adelantaron que el próximo miércoles habrá una serie de movilizaciones magisteriales en el país en rechazo a la "traición" del PRI y del Partido Verde que "rompieron" con la CNTE.

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Aplanadora PRI-PAN y aliados avala la ley del servicio docente


Aspecto de la sesión en San Lázaro, durante la discusión de la reforma educativa

Aplanadora PRI-PAN y aliados avala la ley del servicio docente

Enrique Méndez, Víctor Ballinas y Roberto Garduño

Aplanadora PRI-PAN y aliados avala la ley del servicio docente

■ Fue aprobada en lo general con 390 votos a favor, 69 en contra y cuatro abstenciones

La urgencia de aprobar la reforma educativa y superar la movilización magisterial –contenida con un cerco policiaco sin precedente en torno a la Cámara de Diputados– concentró los votos de PRI, PAN, PVEM, Nueva Alianza y un sector del PRD, alentado por los chuchos , para aprobar anoche la Ley General del Servicio Profesional Docente durante una sesión inusual calificada por Movimiento Ciudadano y PT de un ''albazo legislativo de vulgares ladrones''.

La crítica de Ricardo Monreal (MC) a ''la aristocracia pulquera de PRI y PAN'' desquició al coordinador del Partido Verde, Arturo Escobar, quien desde el anonimato le gritaba ''¡burroooo!'' Sus compañeros, así como la bancada priísta, se sumaron al escarnio.

Así, esa mayoría avaló en lo general con 390 votos en favor, 69 en contra y cuatro abstenciones el dictamen de la ley, al que se hizo un addéndum (agregado) que pretende matizar el ''carácter punitivo'' de la obligatoriedad de la evaluación a los maestros, y al cierre de esta edición continuaba la discusión en lo particular de 28 reservas.

La justificación perredista

El PRD, promovido por el PRI, anunció que ese agregado había sido negociado con la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) y que ésta aceptó el documento presentado por el presidente de la Comisión de Educación, el perredista Jorge de la Vega Membrillo.

Miguel Alonso Raya, vicecoordinador del sol azteca, elaboró el documento que, dijo, resuelve ''90 por ciento de las demandas de la CNTE''.

Si bien se suprime que el nombramiento de base de profesores quedará sin efecto si reprueban la evaluación, no volverán a dar clases, sino ''serán readscritos para continuar dentro de otras tareas''. Aun así, se agregó un párrafo al artículo 22 de la ley, donde se señala lo contrario:

''En caso de que el personal no atienda los apoyos y programas, incumpla con la obligación de evaluación o cuando al término del periodo se identifique su insuficiencia en el nivel de desempeño de la función docente, se darán por terminados los efectos del nombramiento, sin responsabilidad alguna para la autoridad educativa o el organismo descentralizado''.

Con acuerdo de los grupos parlamentarios –los perredistas cuestionaron a su coordinador, Silvano Aureoles, por avalar la decisión–, la mesa directiva convocó anoche mismo a sesión ordinaria, al término de la instalación del Congreso General.

El nuevo presidente de la mesa directiva, Ricardo Anaya (PAN), recurrió al artículo 35 del Reglamento de la Cámara, que le concede llamar a sesión cuando lo considere pertinente. La convocatoria provocó indignación entre algunos diputados del PRD y las bancadas de MC y PT, pues el dictamen a discutir fue incluido de última hora únicamente en la versión electrónica de la Gaceta Parlamentaria .

Mientras los senadores que asistieron a la sesión de Congreso General se retiraban del pleno, Dolores Padierna (PRD) se acercó a la curul de Silvano Aureoles. Entre manotazos, le espetó: ''¡Te vendiste! ¡Ya sabemos para quién trabajas! ¡Pero esto no se va a quedar así!''

Aureoles no acertó a responderle, mientras la senadora exigía a sus compañeros de corriente (IDN): ''¡Detengan esto, es una irresponsabilidad!''

Citada para las 8 de la noche, la sesión se inició media hora más tarde; ese espacio fue aprovechado por la bancada perredista para dirimir posturas. Diputados de ese partido revelaron que recibieron insistentes llamadas de sus dirigentes de corriente para votar a favor o en contra del dictamen.

Por los chuchos , sus líderes Jesús Ortega y Guadalupe Acosta Naranjo advirtieron a los inconformes que sus carreras políticas podían ser torpedeadas si persistían. También, Silvano Aureoles amagó al diputado oaxaqueño Carol Antonio Altamirano, al que atribuyó haber filtrado el compromiso del coordinador del PRD en favor de la reforma.

La de anoche fue una sesión marcada por eventos desafortunados. La nueva conjunción de fuerzas entre PRI, PAN, PVEM y PRD rechazó sin atender las cuatro mociones suspensivas al dictamen presentadas por Antonio Altamirano, Ricardo Mejía Berdeja (MC) y los perredistas Silvano Blanco de Aquino y Javier Orihuela. Después sobrevino una andanada de burlas y descalificaciones desde el Bronx priísta y neopanista contra los opositores a la reforma.

Agredido desde el anonimato del PVEM y un sector de priístas, Monreal acusó a Arturo Escobar de ''bufón del poder'' y de ''lambiscones'' a quienes lo secundaron. El griterío se avivó.

El ex gobernador de Zacatecas dijo: ''Esto los sitúa en la etapa del Pithecanthropus erectus . Ustedes representan la involución, la regresión, no son capaces de aceptar la crítica. Cómodamente afectan a millones de maestros, de indignados''. La diputada Rebeca Terán(PRI), desde su curul, le gritó: ''¡No es cierto! ¡Pendejooooo!''

Las burlas subieron de tono cuando el petista Manuel Huerta Ladrón de Guevara subió a tribuna y colocó una silueta con dos grandes orejas. ''Ustedes califican a los maestros de vándalos. ¡Delincuente, Salinas! Peña Nieto mismo. Ahí sí hay delincuencia organizada''. Ante la mofa, soltó: ''Ustedes no se acuerdan de sus maestros, seguramente porque ni a la primaria fueron''. El presidente de la Cámara comentaba entre risas con el vicepresidente, José González Morfín.

Aprobada la ley en lo general, la sesión continuó en las primeras horas de este lunes. Molesta, la diputada Socorro Ceseñas (PRD) exclamó: ''¡Todo esto es una vergüenza!'' En contraste, el nieto de Elba Esther Gordillo –en la cárcel desde el 26 de febrero, un día después de que se promulgó la reforma constitucional–, René Fujiwara Montelongo (Panal) aseguró: ''El de hoy es un día de festejo para los maestros''.

Aspecto de la sesión en San Lázaro, durante la discusión de la reforma educativa José Antonio López


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Votaciones Gaceta Parlamentaria, Cámara de Diputados

http://gaceta.diputados.gob.mx/
De la Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos, con proyecto de decreto que expide la Ley General del Servicio Profesional Docente. 
Aprobado en lo general 


De la Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos, con proyecto de decreto que expide la Ley General del Servicio Profesional Docente (en lo general y en particular los artículos no reservados).01 de septiembre de 2013                            Oprima sobre el número para obtener la lista de diputados
Votos
Total
PRI
PAN
PRD
PVEM
PT
PNA
MC
SP
Favor
Contra
Abstención
Quórum *
Ausente
Total
499
212
114
100
28
15
10
20
0

* Quórum, significa que pasó lista de asistencia y no votó
Gaceta Parlamentaria, LXII Legislatura, Cámara de Diputados, México, DF

De la Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos, con proyecto de decreto que expide la Ley General del Servicio Profesional Docente (en lo general y en particular los artículos no reservados).01 de septiembre de 2013




Diputados del Partido de la Revolución Democrática que votaron a favor: 53

1:Alonso Raya Agustín Miguel
2:Arias Pallares Luis Manuel
3:Aureoles Conejo Silvano
4:Belaunzarán Méndez Fernando
5:Borges Pasos Teresita de Jesús
6:Brito Lara Tomás
7:Carpinteyro Calderón Purificación
8:Cedillo Hernández Angel
9:Cruz Ramírez Arturo
10:Cuéllar Reyes Fernando
11:Cuevas Mena Mario Alejandro
12:De la Rosa Peláez Sebastián Alfonso
13:De la Vega Membrillo Jorge Federico
14:Espinosa Cházaro Luis Ángel Xariel
15:Esquivel Zalpa José Luis
16:Flores Salazar Guadalupe Socorro
17:Fócil Pérez Juan Manuel
18:García Conejo Antonio
19:García Reyes Verónica
20:Garza Ruvalcaba Marcelo
21:Gaudiano Rovirosa Gerardo
22:González Barrios Rodrigo
23:González Bautista Valentín
24:González Magallanes Alfa Eliana
25:Jardines Fraire Jhonatan
26:Juárez Piña Verónica Beatriz
27:León Mendívil José Antonio
28:López González Roberto
29:López Suárez Roberto
30:Maldonado Salgado José Valentín
31:Manríquez González Víctor Manuel
32:Medina Filigrana Marcos Rosendo
33:Mojica Morga Teresa de Jesús
34:Montalvo Hernández Ramón
35:Morales López Carlos Augusto
36:Morales Vargas Trinidad Secundino
37:Moreno Rivera Israel
38:Moreno Rivera Julio César
39:Navarrete Contreras Joaquina
40:Porras Pérez Pedro
41:Quiroga Anguiano Karen
42:Reyes Gámiz Roberto Carlos
43:Reyes Montiel Carla Guadalupe
44:Rodríguez Montero Francisco Tomás
45:Salazar Trejo Jessica
46:Saldaña Fraire Graciela
47:Salgado Parra Jorge
48:Salinas Narváez Javier
49:Salinas Pérez Josefina
50:Sansores Sastré Antonio
51:Tapia Fonllem Margarita Elena
52:Tovar Aragón Crystal
53:Zárate Salgado Fernando


De la Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos, con proyecto de decreto que expide la Ley General del Servicio Profesional Docente (en lo general y en particular los artículos no reservados).01 de septiembre de 2013




Diputados del Partido de la Revolución Democrática que votaron en contra: 40

1:Alavez Ruiz Aleida
2:Algredo Jaramillo Edilberto
3:Amaya Reyes María de Lourdes
4:Antonio Altamirano Carol
5:Ávila Pérez José Ángel
6:Barrios Gómez Segués Agustín
7:Bautista Bravo Alliet Mariana
8:Bautista Cuevas Gloria
9:Blanco Deaquino Silvano
10:Bojórquez Javier Claudia Elizabeth
11:Bonilla Jaime Juana
12:Carbajal González Alejandro
13:Carrillo Huerta Mario Miguel
14:Ceseñas Chapa María del Socorro
15:Contreras Ceballos Armando
16:Copete Zapot Yazmin de los Ángeles
17:De Jesús Alejandro Carlos
18:Flores Aguayo Uriel
19:García Medina Amalia Dolores
20:Guzmán Díaz Delfina Elizabeth
21:Jarquín Hugo
22:López Rosado Roberto
23:Luna Porquillo Roxana
24:Martínez Rojas Andrés Eloy
25:Mejía Guardado Julisa
26:Méndez Martínez Mario Rafael
27:Merlín García María del Rosario
28:Mícher Camarena Martha Lucía
29:Miranda Salgado Marino
30:Mota Ocampo Gisela Raquel
31:Muñoz Soria José Luis
32:Nájera Medina Víctor Reymundo
33:Nolasco Ramírez Yesenia
34:Orihuela García Javier
35:Portillo Martínez Vicario
36:Posadas Hernández Domitilo
37:Rosas Montero Lizbeth Eugenia
38:Sánchez Torres Guillermo
39:Sandoval Martínez Hugo
40:Valles Sampedro Lorenia Iveth
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Gaceta Parlamentaria, Cámara de Diputados

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Propuestas de modificaciones de la Junta Directiva de la Comisión de Educación Pública a la Ley del servivo Profesional Docente 1 sep Anexo I.qxd

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Domingo 1 de septiembre
Al dictamen de la Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos, con proyecto de decreto que expide la Ley General del Servicio Profesional Docente. Aprobadas por el Pleno.

México D.F. a 1 de septiembre de 2013.
Los suscritos diputados con fundamento en el artículo 109 del Reglamento de la Cámara
de Diputados, solicitamos a usted se registre y sometan a consideración del Pleno las
siguientes modificaciones al Dictamen con Proyecto de Decreto por el que se crea la Ley
General del Servicio Profesional Docente.-

Artículo 4....
l.aXIl. ...
XIII. Indicador: al Instrumento utilizado para
determinar, por medio de unidades de
medida, el grado de cumplimiento de una
característica, cualidad, conocimiento,
capacidad, objetivo o meta, empleado para
valorarfactores que se desean medir;
XUk Ingreso: Al proceso de acceso formal al
Servicio Profesional Docente;
XIV. Ingreso: Al proceso de acceso formal al
Servicio Profesional Docente;
Xi¥í Instituto: Al Instituto Nacional para la
Evaluación de la Educación;
XV. Instituto: Al Instituto Nacional para la
Evaluación de la Educación;
XVr Ley: Al presente ordenamiento; XVI. Ley: Al presente ordenamiento;
XVÍt Marco General de una Educación de
Calidad: Al conjunto de perfiles, parámetros e
indicadores que se establecen a fin de servir
como referentes para los concursos de
oposición y la evaluación obligatoria para el
Ingreso, la Promoción, el Reconocimiento y la
Permanencia en el Servicio, con pleno respeto
a los derechos constitucionales de los
trabajadores de la educación;
XVII. Marco General de una Educación de
Calidad: Al conjunto de perfiles, parámetros e
indicadores que se establecen a fin de servir
como referentes para los concursos de
oposición y la evaluación obligatoria para el
Ingreso, la Promoción, el Reconocimiento y la
Permanencia en el Servicio, con pleno respeto
a los derechos constitucionales de los
trabajadores de la educación;
XVH. Nombramiento: Al documento que expida
la Autoridad Educativa o el Organismo
Descentralizado para formalizar la relación
jurídica con el Personal Docente y con el
Personal con Funciones de Dirección o
Supervisión. En razón de su temporalidad
podrá ser:
XVIII. Nombramiento: Al documento que
expida la Autoridad Educativa o el Organismo
Descentralizado para formalizar la relación
jurídica con el Personal Docente y con el
Personal con Funciones de Dirección o
Supervisión. En razón de su temporalidad
podrá ser:
a) yb)
c) Definitivo: Es el Nombramiento que se c) Definitivo: Es el Nombramiento de base
que se da por tiempo indeterminado en
términos de esta ley y de la legislación
laboral.
XVIIL Organismo Descentralizado: A la entidad
paraestatal, federal o local, con personalidad
jurídica y patrimonio propio que imparta
Educación Media Superior;
XIX. Organismo Descentralizado; A la entidad
paraestatal, federal o local, con personalidad
jurídica y patrimonio propio que imparta
Educación Media Superior;
XX. Parámetro: al valor de referencia que


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Voto particular PRD Ley Servicio Profesional docente 1 sep Anexo B.qxd

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